• Travailleurs sociaux, Conseillers en Insertion Professionnelle (CIP), médiateurs socioculturels, bibliothécaires…​

• Tout professionnel en contact régulier avec des adultes migrants ayant besoin d’apprendre la langue de leur pays d’accueil.

• S’approprier le lexique du monde de la formation linguistique

• Actualiser ses connaissances sur les dispositifs de formation linguistique

• Trouver des repères dans l’échelle des niveaux linguistiques

• Découvrir l’offre éditoriale en alphabétisation et Français Langue Étrangère

• Se familiariser avec les outils d’accueil, d’évaluation et d’orientation

• Adapter ses techniques de conduite d’entretien d’orientation aux niveaux de langue des bénéficiaires

• Ateliers de démontage du jargon du monde de la formation linguistique

• Découverte des ressources pédagogiques pour l’apprentissage du Français par les adultes migrants et du référentiel européen pour les langues (CECR)

• Manipulation des outils de suivi (fiches d’accueil et d’orientation, diagnostic linguistique, préconisations…)

• Simulation théâtrale d’entretiens avec les bénéficiaires

• Contenus et objectifs sur mesure en fonction des besoins des stagiaires et des structures participantes

• Démarche active de formation s’appuyant sur les échanges de pratiques entre stagiaires et les apports de la formatrice

• Alternance de travaux en sous-groupe, en binôme et en plénière

Modalités d'évaluation

• Bilan collectif oral en fin de formation​

• Questionnaire d’évaluation de la formation en fin de session

Validation

• Attestation de fin de formation mentionnant les compétences acquises.

Lieu de formation

• En présentiel, distanciel ou sur site (sur le lieu de travail du stagiaire).

Effectif

• En collectif avec un maximum de 15 stagiaires.

Programme sur mesure à définir selon vos besoins.